En nuestro Centro ofrecemos diferentes tipologías de formación para profesionales de las áreas de la psicoterapia, del counselling, de la organización y de la educación. Específicamente:
- Posgrado y Máster en Análisis Transaccional Integrativo Relacional
- Máster en Organización
- Seminarios de Psicoterapia Integrativa
- Formación Avanzada
Las formaciones son en modalidad híbrida u online
Si eres un profesional de las relaciones de ayuda y necesitas una supervisión, puedes contactarnos llamando al teléfono 93 302 11 02 o escribir un email a administracion@cepericberne.com.
Tendrás la posibilidad de solicitar una supervisión individual de 50 minutos o una supervisión de grupo de 2 horas con Supervisores i Profesores de Análisis Transaccional Certificados por la EATA (Asociación Europea de Análisis Transaccional). Las supervisiones podrán ser online o presencial en nuestro centro.
El Proyecto Social CEP es la solución a tus necesidades. Ofrecemos un servicio de atención psicoterapéutica para aquellas personas que, por su situación económica, no pueden acceder al tratamiento que necesitan.
En nuestro Centro ofrecemos terapia en catalán, castellano, inglés e italiano.
En nuestro Centro ofrecemos un servicio de atención psicoterapéutica destinado a adolescentes, adultos, parejas y familia proporcionado por psicólogos psicoterapeutas. Las sesiones pueden realizarse de forma presencial en nuestro centro u online.
Puedes contactar al teléfono 93 302 11 02 o escribir un email a administracion@cepericberne.com y pedir una primera cita.
En menos de 48 horas nos pondremos en contacto contigo para explorar tus necesidades y valorar el profesional más apto a tus exigencias.
El Análisis Transaccional fue creado en los años 60 en Estados Unidos por el psiquiatra Eric Berne, de formación psicoanalítica.
El Análisis Transaccional (AT) es una teoría de la personalidad y de las relaciones sociales, y un sistema de técnicas para la intervención psicoterapéutica basado en el postulado básico “Yo estoy bien, Tú estás bien”.
El AT aporta una metodología clara y unos conceptos básicos expresados en un lenguaje sencillo. No obstante, aporta un modelo profundo que permite trabajar desde niveles del “aquí y ahora” (counsselling, organización y educación), hasta facilitar la reestructuración y el cambio personal (psicoterapia).
Nuestra formación está acreditada por la EATA (Asociación Europea de Análisis Transaccional) y la IATAA (Asociación Internacional de Análisis Transaccional), y podrán ser utilizadas como horas de formación para la acreditación como psicoterapeutas, tanto por la EFPA (acreditación de Psicólogo Especialista en Psicoterapia-PEP) como por la FEAP (Certificado Europeo en Psicoterapia-CEP).
Por otra parte, la certificación en Integrativa ofrece las horas para certificarse como CIP (Certificado en Psicoterapia Integrativa), avalado por la IIPA (International Integrative Psychoterapy Association).
Depende si el alumno/a reside en el resto de la Unión Europea o es extracomunitario. En el momento de realizar la matricula, nuestro sistema detecta el país de residencia y aplica la norma de aplicación o exención de los impuestos. Por tanto, si un alumno reside en un país con exención de impuestos (fuera de la Unión Europea), estos se le descontaran del importe señalado en el precio de la formación.
Los alumnos tendrán la posibilidad de asistir a las clases en modalidad híbrida; es decir, al mismo tiempo clases presenciales en nuestro centro y virtuales en los casos en que la distancia geográfica suponga un inconveniente, como vivir en otra ciudad que no sea Barcelona o en otro país.
Los alumnos que asisten a las clases presenciales y los que asisten a las clases virtuales podrán interactuar entre ellos en todos los momentos de la formación.
En la formación online trabajamos siempre desde el campus virtual. El alumnado realiza toda la formación a través del aula alojada en el Campus Virtual, donde tiene a su disposición todos los contenidos textuales, videográficos, gráficos, de videoconferencia y evaluativos, para la integración adecuada de los conocimientos y capacitaciones objetivos de la formación.