Oposición y desafío en la infancia y adolescencia

 

 

 

A lo largo del desarrollo evolutivo normal se observan numerosas manifestaciones de rabia que en general tienen un valor adaptativo. La rabia aparece pronto en el período afectivo de los seres humanos ligada a la frustración producida por el malestar físico, la incomodidad, las necesidades insatisfechas, la necesidad frustrada de atención, o el entrenamiento en el control desinterés y los hábitos alimentarios. Los accesos de cólera pueden ser un problema a partir de los dos años ligados a los crecientes deseos de independencia del Infante. A lo largo del desarrollo la rabia y enfado se integran progresivamente con la capacidad de cooperación y acercamiento del sujeto en la medida en que éste percibe que su entorno le protege contra los riesgos que amenazan su bienestar (Martínez y Fernández 1989). Cuando la expresión de la ira en el desarrollo se aparta de lo esperado para el estado evolutivo, bien desde un punto de vista cuantitativo como cualitativo, se habla de la existencia de trastornos desafiantes y oposicionistas que ponen a prueba las relaciones interpersonales con los padres y figuras de autoridad.

En este taller se analizará la psicodinamia y tratamiento de la oposición y el desafío en la infancia desde una perspectiva transaccional-relacional. Se utilizará una metodología teórico vivencial para abordar los siguientes objetivos:

  • Analizar la importancia del tema del temperamento y el entorno temprano
  • Mensajes parentales y dificultades para sintonizar con las necesidades del Infante.
  • El desafío y la oposición como solución relacional para el niño y el adolescente.
  • El círculo maligno.
  • El desafío y la oposición como defensas.
  • Los trastornos de conducta.
  • Aspectos clínicos en el tratamiento con adolescentes.
  • Evaluación de la intensidad y calidad del desafío y la oposición en niños y adolescentes.
  • Aspectos transferenciales y contratransferenciales del tratamiento.

DIRIGIDO A:

Psicólogos, profesionales de la salud, trabajadores sociales y personas interesadas en su crecimiento personal.

FECHA Y HORARIOS:

Formación online

Sábado 20 de marzo de 2021 de 9h a 18:30h
Domingo 21 de marzo de 2021 de 9h a 14h

PRECIO:

250€ (IVA incluido)

INSCRIPCION:

Abierta

CERTIFICACIÓN:

Certificación expedida por Cep Eric Berne

DOCENTE:

José Manuel Martínez

Psiquiátra | Psicoterapéuta

Doctor en Medicina por la Universidad de Valladolid. Especialista en Psiquiatría. Profesor Asociado de Psiquiatría de la Facultad de Medicina de la Universidad de Valladolid. Analista Transaccional Docente y Supervisor (T.S.T.A.-I.T.A.A.-E.A.T.A.). Psicoterapeuta Integrativo Docente y Supervisor Internacional (I.I.P.T.S.-I.I.P.A.).

Psicodramatista. Miembro Fundador de la International Integrative Psychotherapy Association (I.I.P.A.). Miembro Fundador y ExPresidente de la Asociación de Profesionales de Psicología Humanista y Análisis Transaccional (A.P.P.H.A.T.).

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